..
Σε αρχείο pdf οι εισηγήσεις για το Θεματικό Συμπόσιο "Ιστορική Εκπαίδευση και Δημοκρατία" στα πρακτικά του 7ου Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας και Εκπαίδευσης με διεθνή συμμετοχή «Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία;»
Γεώργιος Λεοντσίνης : "Σχολική Ιστορία και ενίσχυση της δημοκρατικής σκέψης του πολίτη"
Χρύσα Γαλάνη "Προκλήσεις της δημοκρατικής κοινωνίας και σύγχρονη ιστορική γνώση"
Γιώργος Γιώτης "Η δημοκρατία του χρυσού αιώνα στα εγχειρίδια ιστορίας του δημοτικού σχολείου από την περίοδο του Μεσοπολέμου έως σήμερα"
Χάρης Αθανασιάδης "Ασυμφιλίωτες μνήμες Η διαμάχη για το εγχειρίδιο της Γ΄ Λυκείου "Ιστορία του νεότερου και του σύγχρονου κόσμου" (2002)
Μαίρη Πλέσσα, Δημήτρης Κοτσιφάκος "Διδακτική της Ιστορίας και εφαρμογές Διαδικτύου μέσω των ερευνητικών εργασιών".
δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου